教育部門開展中小學班主任心理健康教育培訓

2020-05-19
來源:本網
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為更好地開展復學前后中小學心理健康教育工作,進一步提升中小學班主任實施心理健康教育的能力和水平,深化抗疫期間全區學生心理健康教育工作,促進青少年學生健康成長,日前,區教育局舉辦了全區中小學班主任心理健康教育培訓活動。

培訓活動邀請省心理健康教育名師、國家二級心理咨詢師邱澤瀚為參加學習的中小學班主任、心理教師作了題為《“全民媒體”時代下的學生心理“復位”》的專題報告。報告結合工作實際,闡釋了作為班主任、教師在日常工作中該如何準確識別學生群體心理健康問題,幫助學生建立心理緩沖期,及時調整心理狀態,并就“教師處于壓力之下”、“提升心理品質”、“如何緩解心理壓力”等方面進行詳細講解。整個培訓內容貼近教師工作和生活實際,通過案例教學解讀心理學原理,對廣大教師解決實際問題起到拋磚引玉的作用。

參訓教師:學校應該引導孩子們制定計劃,要有良好作息時間,調整生活狀態,了解他們的心理變化,引導他們勞逸結合,告訴孩子們不要馬上進入高強度的學習狀態,可適當花點時間和老師、同學溝通,給自己留出一個心理緩沖期,慢慢漸入佳境。

教師是學校心理健康教育的具體實施者,不但要有淵博的學識和出色的專業技能,還要有健全的人格,教師的言行對學生有很大影響,參加培訓的心理老師認為,教師完善的心理素質,是構建良好師生關系的基礎,是實施心理健康教育和情感教育的出發點。

心理輔導教師:對學生、家長、廣大群眾,包括老師普及關于學生心理健康教育方面有重要性,這有利于指導我們今后如何做好學生心理健康有很大的指導性幫助。

區教育部門要求全區各中小學校增強做好中小學心理健康教育的責任感和緊迫感,提高教師心理健康水平,增強心理健康教育意識和正視學生的心理健康問題,認真做好細致的心理教育和疏導工作,促進學生心理健康。


來源:潮安廣播電視臺



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